幼儿园食谱评价 烹饪技巧和方法有哪些
幼儿园炒菜技巧?
使用“炒”的方式处理食材时,注意食材在油冒烟前下锅,小火烹饪,有些难熟的食材可以先通过水煮等方式增加熟度后再放入炒锅随便翻几下,既不失炒的风味,又可以提高健康度。
使用“煎”的方式处理食材时,为了避免食材变黑煎糊,可以选用不粘锅。同时,在食材煎稍微成型后加入少量水焖烧,除了食材不容易变黑外,还可减少加工时长。比如做各种煎饼、蛋饼,火太小熟不透,火大了容易糊这样容易加重食物的美拉德反应,有害物质增多。这时候用水闷,向蛋饼底部加入少许水,盖上盖子将其焖熟。既不失风味又能使健康度口感都提高。
微波烹饪,相较炒煎烤,更为健康。难熟的食材,如果烹饪时间一长,会因为美拉德反应变成褐色,或产生不好的物质。对于这类食材,可预先用微波炉加热几分钟,或沸水焯熟,然后再放入炒锅煎炒。
通过粉蒸的方式搭配各种食材:将彩色食材切成丁,均匀地撒上米粉或面粉,进行蒸制,可以使某些有特殊味道的硬质蔬菜,变得软糯香甜,是膳食纤维、碳水化合物、蛋白质的综合搭配。
幼儿园食物烹饪要求?
1.幼儿膳食要科学烹饪,尽量保持食物中的营养,防止维生素的流失。
2.要根据不同年龄的儿童生理来特点来制作膳食,分别制作有利于幼儿消化吸收。2—3岁:蔬菜应切成细丝、小片、小丁,烹饪时要软。4—6岁:蔬菜切成较大块,去刺去骨过渡到带骨带刺,适当油煎。
3.买来的熟食要加热烧透在吃,不能吃隔夜的剩饭剩菜,防止食物中毒和肠道传染病。
幼儿园在烹饪时有哪些要求?
哈喽,大家好,我是海南离家妹子。很高兴能回答你的问题。你问,幼儿园在烹饪时有哪些要求?以下是我对这道题的解答,以我了解到的情况,我认为有以下四个方面的要求:一,新鲜瓜菜要浸泡30分钟,去除残留农药,在清洗干净,切碎。二,熟食,半成品,生食,不可混放和交叉叠放,生熟食品分开切配。三,熟制加工的食品,要烧熟煮透,并盛放在消毒过的容器,不得制作凉菜,卤菜。四,烹调好后的食品要在食品卫生要求的温度下存放和冷藏。以上四点是我对这道题的解答。希望能帮助到你 视频加载中...
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很高兴回答这个问题!幼儿园烹饪时有哪些要求?
1。符合幼儿的营养需要 膳食中各种营养素种类齐全,供应量适宜,可满足幼儿的营养需要。 2。注意保留食物中的营养素 在烹制食物过程中,应该尽量保留其中的营养素,避免营养素受到过多 的损失和破坏。
如淘米不宜用热水、流水淘洗、淘米次数不宜过多、勿浸泡 过长时间、勿用手搓;煮饭勿弃米汤,宜***用闷饭法,避免吃水捞饭,以减 少B族维生素和矿物质的损失;制作面食要少放或不放碱,**用酵母发酵 面粉,以免损失过多的维生素B1;煮水校或面条的原汤应让幼儿食用;蔬菜 要整颗清洗,洗菜时不要久泡水中,应焯水后切、现洗现切、现吃现炒、急 火快炒,炒时勿加碱、勿弃汤,以免大量损失维生素C;烧排骨汤时可加点 醋,使骨中钙溶解于汤中;油炸食品营养素破坏较多,应少吃,且油炸食品 的油脂不能反复使用。
3。烹调方法要适合幼儿的消化能力 由于幼儿咀嚼能力尚弱,胃肠消化能力较差,食物宜细、软、碎、/烂, 不宜吃块大、质硬的食物,如腊肉、香肠、硬豆、花生等,并少吃油煎炸和 ***性强的食物,如酸、辣、麻的食品;烹调方式多***用蒸、煮、炖等;每 天的食物要更换品种及烹调方法,一周内尽量不重复,注意蛋白质互补作用; 尽量做到使食物的营养齐全、外形美观、颜***人、味道可口、香气浓,而且要讲究刀法,做到线条整齐、变换图案,多花样,以增进幼儿的食欲。
4。排除对人体健康的有害因素 (1)剔除霉变和***变质的食物。***变质的食物不仅营养素遭到破坏, 还能引起中毒。在发霉的食品如发霉的花生、花生油、玉米等中有大量的真 菌,某些真菌在食品中生长、繁殖,会产生有毒物质如黄曲霉毒素,有极强 的毒性和致癌性。
一般的烹调加工又不能去除这些毒素,可使人中毒,并可 致癌。 (2)避免食用腌制品。刚腌不久的蔬菜(暴腌菜)含大量的亚硝酸盐, 常吃可诱发癌变,所以,幼儿应避免食用腌制品。
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