本文作者:小旺

幼儿园烹饪活动总结

小旺 05-09 55
幼儿园烹饪活动总结摘要: 中国烹饪申遗的意义?厨房小能手做法?中国烹饪申遗的意义?报道说“中国烹饪”要申遗了,据说申办的理由之一竟然是怕别人抢了先,对此我哑然失笑。“端午节”申遗我们的确吃了个哑巴亏,可我们...
  1. 中国烹饪申遗的意义?
  2. 厨房小能手做法?

中国烹饪申遗的意义?

报道说“中国烹饪”要申遗了,据说申办的理由之一竟然是怕别人抢了先,对此我哑然失笑。“端午节”申遗我们的确吃了个哑巴亏,可我们也不必对此耿耿于怀。不就是个非物质文化遗产吗?没什么大不了的。

中国的饮食文化源远流长,早在夏商周时期,我们的烹饪原料就有“五谷”、 “五菜”、“五畜”、 “五果”、“五味”,已经是相当的丰富。当我们的老祖宗已经学会享受美食时,很多民族的先人们还在茹毛饮血。我们有满汉全席,我们有八大菜系,我们有多如牛毛的特色小吃,如此看来,“中国烹饪”申遗似乎也不为过。可在我看来,中国烹饪算得上是一种文化,可申遗实在没有必要。

我们的确应该为我们拥有如此灿烂的饮食文化而感到自豪,人家外国人其实也不白给。人家墨西哥早在2005年就动过为饮食文化申遗的念头,可最后还是被联合国教科文组织拒绝了。前不久法国也产生过为“法国烹饪”申遗的念头,希腊、意大利、西班牙和摩洛哥等国***则希望将地中海地区的饮食食谱入选“世界非物质文化遗产”。由此看来想为自己民族、自己国家的饮食文化申遗的国家肯定不在少数。中国烹饪有自己的特色,可这并不能代表人家别人的烹饪就没有特色。如果中国烹饪是世界非物质文化遗产,我相信有关烹饪的非物质文化遗产肯定会数不胜数。如果大家都是非物质文化遗产,那申遗的意义不大。

幼儿园烹饪活动总结
图片来源网络,侵删)

从另一方面讲,既然要申遗,我们总该弄清楚一个基本的概念,中国烹饪到底是什么?是一种烹饪技术,还是众多的美食小吃?我相信很多人都会一头雾水。中国烹饪博大精深,中华美食源远流长不***,可“中国烹饪”所涵盖的内容太宽泛,我们根本找不到一个清晰的脉络来厘清什么是中国烹饪,中国烹饪的文化价值是什么?可遗憾的是,我们暂时还没有找到答案。

中国烹饪的确是一种文化,可并不是所有的文化都需要去申遗。与那些日益濒危,后继无人的文化遗产相比,我相信中国烹饪还远没到该上非物质文化遗产名录的时候

厨房小能手做法

厨房小能手通常指熟练掌握各种烹饪技巧和能够出色完成厨房工作的人。如果想成为厨房小能手,以下是一些做法和建议:

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(图片来源网络,侵删)

学习基础烹饪技巧:掌握基本的刀工火候控制、调味等技巧。这些基础技能是做好各种菜肴的关键。

阅读菜谱和烹饪书籍:通过阅读菜谱和烹饪书籍,可以学习不同菜品制作方法和烹饪技巧。逐渐尝试并熟练掌握各种菜品的制作流程。

观察和实践:在烹饪过程中,注意观察食材的变化和火候的掌握,通过实践不断调整和改进烹饪方法。

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创新和改进:在掌握基础技能后,可以尝试创新和改进菜品,使其更符合个人口味营养需求。

保持整洁和卫生:厨房小能手需要注重厨房的整洁和卫生,确保食材和烹饪工具的清洁,避免交叉污染。

学会时间管理:合理安排烹饪时间,确保在忙碌的厨房工作中能够高效完成任务。

善于总结和分享:在烹饪过程中,善于总结经验和教训,并乐于与他人分享烹饪心得和技巧。

总之,成为厨房小能手需要不断学习和实践,注重细节和创新,同时保持整洁和卫生。通过不断努力,相信你一定能够成为厨房里的佼佼者。

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